این نمونه پروپوزال روش تحقیق روانشناسی بالینی درباره افسردگی کودکان است.

 تشویش (دلهره) را اینگونه تعریف کرده اند «آشفتگی زیاد فکری مربوط به اتفاق ناخوشایندی که در شرف وقوع است،  

 همانطور که استفاده از ملین برای تمیز کردن ارگانهای داخلی بدن از مواد زایدی که منجر به سردرد، بی حالی و درد می شوند تأثیری موقت و گذرا دارد، تخلیۀ جسم از انرژی هیجانی

 سیستم های عصبی مربوط به ایجاد دلبستگی و رابطه عاطفی، رابطه جنسی، و مراقبت و دلسوزی، را می توان به عنوان بخشی از آن زنجیره های حرکتی که توسط الکساندر كالدر ارائه شده

 عقاید رایج در مورد هوش اجتماعی، بسیاری از اوقات بر توانایی های مسیر خاکستری، همچون دانش اجتماعی، و قابلیت استخراج قوانین، قراردادها یا معیارها که ما را به سوی رفتار

افسردگی به عنوان یک نشانه یا علامت، به احساس غم و غصه اشاره می کند. علائم افسردگی غالبا بدون آنکه مشکل یا بیماری جدی در کار باشد بروز می کنند و در همه سنین نسبتا شایع

منجر سكایا بازی های آفریده خود کودکان را بازی های ابتکاری نام گذاشته است.

از منظر دیدگاه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی، ریشه استرس و اضطراب عدم آگاهی از لحظه حال است.

برخی نشانه ها و معیارهای نسبتا پایدار برای تشخیص تیزهوشی

ابراز وجود و مراتب آن :

تاکنون تعاریف بسیاری از ابراز وجود شده است که در این مبحث، به دو تعریف اصلی و مهم آن اشاره می شود:

 کسانی که افسردگی آنها قبل از ۱۵ سالگی شروع شده و قبل از سن ۲۰ سالگی یک دوره عود داشته اند،

 بهترین روش برای آموزش یک مهارت فراهم کردن دستورالعمل ها با الگوده و ملزم ساختن فرد برای تمرین مهارت تا حدی است که بتواند مورد تقویت قرار گیرد.

 گاه درمانگران گرفتار اجرای تمام تکالیف یک مؤلفه درمانی می شوند، به نحوی که ارتباط درمانی را از دست می دهند.

 جلسات درمان شناختی رفتاری معطوف به آسیب روانی و سوگ برای کودک و والدین به صورت جداگانه و انفرادی برگزار می شود؛ ولى جلسات مشترکی نیز برای آنها دارد.

کودکان پرخاشگر:

معنی درمانی از کلمه یونانی لوگوسلا مشتق شده است. این کلمه در زبان یونانی به معانی روح، خدا و معنی مورد

 پاره ای اختلال ها ممکن است موقت ویا دائمی باشند. هر چه اختلالی طولانی تر شود شكل دائمی به خود می گیرد و تاثیر بیشتری بر شخصیت دارد یکی از اختلال های رایج در زنها

 بیماران افسرده غالبا علائم بیماری و مشکلات ناشی از آن ها را در فعالیت های زندگی خود انعکاسی از قصور شخصی، نقص های شخصیتی، و ضعف و سستی خود می دانند.

مصاحبه های بالینی برای مدت ها از جایگاه قابل احترامی در ارزیابی روانشناختی برخوردار بوده است.

 به منظور کار کردن با ذهن آگاهی در زمینه ی درمانی، داشتن تمرین های شخصی ضروری است.