موضوعات پایان نامه روانشناسی کودک موضوعات پایان نامه روانشناسی کودک موضوعات پایان نامه روانشناسی کودکان استثنایی موضوعات پروپوزال روانشناسی بالینی

رابطه بین کیفیت صمیمیت و مهارت های ارتباطی با میزان اعتماد طرفین در زوج های...

بررسی اثربخشی بدن درمانی بر مثبت اندیشی و افزایش امید به زندگی در بیماران صعب العلاج

رابطه نهاد و هویت فرا من با ویژگی های شخصیتی در زوجین دارای تعارض شهرستان

بررسی اثر بخشی آموزش رفتار درمانی، عقلانی – عاطفی بر

بررسی نقش نقش خواهر و برادر در کفایت اجتماعی کودکان عقب مانده ذهنی

بررسی رابطه گشودگی در احساسات و شیوه فرزند پروری با کفایت اجتماعی کودکان عقب

 فشار روحی منفی: فشار روحی اضافی طولانی و سست کننده می تواند اثر مضری بر سلامتی فکری، فیزیکی و روحی داشته باشد.

 کفایت اجتماعی متکی بر پایه های استوار روابط کودک با والدین و همسالان می باشد و کیفیت این روابط بر رشد رفتارهای اجتماعی بعدی بسیار مهم است.

 یکی از موضوعات مهم که برای تربیت ضرورت دارد اتفاق نظر و همکاری و تفاهم پدر و مادر در خانواده است.

 خودکشی یکی از عوامل تفاوت بین مبتلایان به اسکیزوفرنی و غیر مبتلایان می باشد.

 وقتی کودکان اتیستیک با عملکرد بالا وارد کودکستان می شوند مربیان احتمالا شروع به ردیابی انواع مشکلات رفتاری (از جمله؛ بیش فعالی، نقص توجه، پرخاشگری، مقاومت در برابر تغییرات و..) در آنها می شوند،

کودکان اتیستیک با عملکرد بالا، اگر چه دوره پیش دبستانی را به خوبی با مربیان و سایر افراد بزرگسال سپری کنند.

 سندروم آسپرگر معمولا تا پیش از سن مدرسه تشخیص داده نمی شود.

 با اختلال فراگیر رشدی - تصریح نشده PDD - NOS معمولا دو مجموعه از سه مجموعه علایم کودکان با اختلال های طیف اتیسم یا سندروم آسپرگر را نشان می دهند.

 اختلال های فراگیر رشدی - تصریح نشده ( NOS - PDD )

معرفی: اختلال فراگیر رشدی - تصریح نشده PDD - NOS ، اختلال عصب شناختی است که نشانه های آن می تواند از خفیف تا شدید باشد.

 فاصله موجود میان داشتن توانایی بالا و مشکلات یادگیری در کودکان تيزهوش به بروز مشکلات عاطفی می انجامد.

 رابین سون (۲۰۰۶)، معتقد است کودکان تيزهوش گاهی برای سازگاری و انطباق خود با همسالان، توانمندی خاص خود را مخفی یا انکار می کنند.

 در گذشته این تصور وجود داشت که کودکانی که تیزهوش هستند مشکلات اجتماعی جدی دارند و در سازگاری با محیط مشکل دارند به دلیل اینکه توانایی آنها بالاست.

 توانایی شخصی برای در نظر گرفتن دیدگاه دیگران و استنباط سازی درباره تفکرات و توجهات آنها رویکردنگری شناختی نامیده می شود.

 یکی از مفیدترین اندازه گیری هایی که در خود گزارش دهی خشم بیان شده است پرسشنامه خشم کودکان (CHIA) می باشد (نلسون و فنیچ، ۲۰۰۰).