موضوعات پروپوزال روانشناسی اسلامی چند موضوع روانشناسی اسلامی موضوعات پروپوزال روانشناسی اسلامی چند موضوع روانشناسی اسلامی انتخاب موضوع پروپوزال روانشناسی

 توانایی زوج ها برای ارتباط های مؤثر یک مؤلفه از هم آوایی و هماهنگی می باشد.

 دلیلی که والدین مهد کودک را در مقایسه با پرستار برمی گزینند این است که تمایلی به دلبستگی بیش از حد فرزندشان به یک شخص ندارند.

 مادران بازگشت به کار قلب بسیاری از مادران را به درد می آورد. هر یک از مادران می بایست راه حلی بیابند تا میان نیازهای خود و نیازهای فرزندشان تعادل ایجاد کنند.

 مادر سوگواری در ایالت میسوری که دو پسرش را در جنگ عراق از دست داده، دلیل خوبی برای سوگواری دارد.

برای به حداقل رساندن محدودیت ها و مشکلات بالقوه ای که ممکن است در بکارگیری روان نمایشگری وجود داشته باشد، آنهایی که از روان نمایشگری استفاده می کنند باید آموزش و نظارت کافی در این رویکرد را دیده باشند.

نظریه کنترل آستانه ای درد به طور طبیعی هنگام انجام تمرینات طولانی مدت به صورت مداوم، دردهای عصبی عضلانی به خصوص در پا یا سینه به وجود می آید (رابرت سان، ۲۰۰۴).

 محور اصلی ULM حافظه فعال است. حافظه فعال جایی است که اندوزش و پردازش موقت اطلاعات در مغز در آنجا انجام می شود.

 به نظر می رسد یکی از عوامل مهمی که در گذشت و فداکاری نقش دارد، داشتن وقت برای توجه کردن است؛ برای این که به بهترین وجه برای همدردی برانگیخته شویم، لازم است بر روی موضوع تمرکز کامل پیدا کنیم تا از نظر عاطفی درگیر آن شویم.

دومین دسته از مقیاس های خودکارآمدی، کارآمدی ویژه تکالیف است که میزان اعتماد به نفس فرد در مورد توانایی انجام مؤلفه های ضروری یک تکلیف خاص را ارزیابی می کند (مک آلی و میهالكو، ۱۹۹۸).

 رابطه محبت آمیز و صمیمانه فقط در بین انسانها وجود دارد؛ هر جا که یک ارتباط مطبوع، جذاب و روان وجود داشته باشد آن را حس می کنیم.

 یکی از شیوه هایی که فرصت هایی را برای تحول مهارت های اجتماعی و مهارت های یادگیری از طریق مشارکت با دیگران برای دانش آموزان فراهم می سازد، استفاده منظم از کار گروهی در کلاس است (نایت و همکاران، ۲۰۰۴).

 کاملا مشخص است که بسیاری از دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، در تحول روابط اجتماعی مثبت با همسالان و معلمانشان نیز مشکل دارند (پوری و موندا مایا ۲۰۰۱ ،).

 به نظر می رسد کودکانی که با تجربه خشونت بین فردی (مثل کودک آزاری) یا خشونت خانگی مواجه بوده اند،

 برای بهره مندی از سلامتی و سعادت، مهم است که دریابید چگونه با تقویت دیدگاه مثبت و برنامه ریزی های مثبث، بر تنش غلبه کنید.

 کودکانی که با همسالانشان یا هم شیران خود مشکلات ارتباطی دارند، برای بهبود این روابط ممکن است نیاز باشد که از پردازش شناختی، تعديل عاطفی، آرام سازی و مهارت های رفتاری بهره ببرند.

 بر اساس کار بسیاری از مؤلفان و نیز تجربه های بالینی، به نظر می رسد که وقتی علایم ناشی از آسیب و علایم سوگ، هردو وجود دارند،

 افراد مبتلا به ام اس معمولا از تاثیر استرس روی شرایط خود مضطرب اند، با این که هیچ شواهد علمی وجود ندارد که استرس پیش آگهی ام اس را تشدید می کند.

 از لحاظ مفهومی، خودهای ممکن، ریز مؤلفه های خود طرحواره ها هستند (مارکوس و نوریوس، ۱۹۸۷)

 ممکن است جلوه های مختلف دینداری (حضور مذهبی، دعا کردن، انگیزه مذهبی درونی) همگی به یک شکل با سلامت روان مرتبط نباشند و یا ممکن است با جنبه های مختلف آن در ارتباط باشند.

 اغلب اوقات فکر می کنیم دانستن علت رفتار مشکل آفرین به ما کمک خواهد کرد راه مناسب تری برای مقابله با آن در نظر بگیریم.