موضوعات پایان نامه روانشناسی عمومی چند موضوع روانشناسی عمومی موضوعات پایان نامه روانشناسی عمومی چند موضوع روانشناسی عمومی موضوعات پروپوزال روانشناسی بالینی

بررسی اثربخشی آموزش مدیریت ارتباط بر کاهش پرخاشگری و مقاومت در برابر تغییرات در

مقایسه سازگاری اجتماعی و سازگاری عاطفی در کودکان تیزهوش و

بررسی اثربخشی آموزش مدیریت بدن بر ویژگی های شخصیتی و خودپنداره...

رابطه نهاد و هویت فرا من با ویژگی های شخصیتی در زوجین دارای تعارض شهرستان

بررسی اثربخشی منوال تراپی بر مدیریت درد و خوشبینی و امید به زندگی در بیماران...

بررسی اثر بخشی آموزش رفتار درمانی، عقلانی – عاطفی بر

بررسی کار کردهای اجتماعی کودکان عقب مانده

 فشار روحی منفی: فشار روحی اضافی طولانی و سست کننده می تواند اثر مضری بر سلامتی فکری، فیزیکی و روحی داشته باشد.

 خودکشی یکی از عوامل تفاوت بین مبتلایان به اسکیزوفرنی و غیر مبتلایان می باشد.

کودکان اتیستیک با عملکرد بالا، اگر چه دوره پیش دبستانی را به خوبی با مربیان و سایر افراد بزرگسال سپری کنند.

 آدریان ولز درمان فراشناختی (MCT) را بر اساس مدل کارکرد اجرایی خودنظم بخش ( S - REF؛ ولز و ماتیوس، ۱۹۹۴) توسعه داد که بر کنترل توجهی و فاصله گرفتن از پردازش های شناختی تأکید می کند.

 کنترل خوب بدن یک سرمایه شخصی و اجتماعی است که به میزان بسیار زیادی به خود پنداشت (تصور از خود) فرد کمک می کند.

 مطالعات نشان میدهد که بسیاری از بزهکاریهای نوجوانان و جنایت کاری های بزرگسالان باعث از بین رفتن تصویرهای بدنی مطلوب در آنها شده است.

 بخشش تغییراتی علنی در عاطفه و شناخت و رفتار علنی است.

 از منظر رفتار درمانی دیالکتیکی، اختلال های اضطرابی به دلیل تعامل بین یک آسیب پذیری زیستی برای دشواری در تنظیم اضطراب با تجارب محیطهای بی اعتبار ساز که نشان می دهد پاسخ های اضطرابی به رویدادها نادرست و نامناسب بودند به وجود می آیند.

 رفتار درمانی دیالکتیک (DBT) یک درمان شناختی- رفتاری است که در اصل توسط مارشا ام. لينهان به عنوان درمانی برای افراد خودکشی مزمن توسعه یافته است (لينهان و همکاران، ۱۹۹۱).

 تعدادی از کارآزمایی های کنترل شده تصادفی نیز حمایت های تجربی از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به عنوان درمانی اثربخش برای مشکلات اضطرابی فراهم آورده اند،

 برخی روشها و شیوه های تفکری که ما را نسبت به استرس آسیب پذیرتر می سازد عبارت اند از:

 درمان شناختی رفتاری به سنت غنی اصلاح رفتار، عقلانی- هیجانی، درمان شناختی و دانش یکپارچه در باره ادراک اجتماعی متصل است (دادج، ۱۹۹۱).

 خودپنداشت یک فرد، خواه با ثبات باشد یا بی ثبات، باعث برانگیختن نیرو در رفتار فرد می شود.